为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和考察云南重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实，2025年度学校创新构建“理论赋能、活动浸润、实践铸魂”育人体系，通过开展一系列形式多样的宣传教育活动，让铸牢中华民族共同体意识在校园落地生根、开花结果，营造出各民族师生交往交流交融的和谐氛围。

强化理论武装，筑牢思想根基

学校坚持将铸牢中华民族共同体意识教育全面融入教育教学全过程。全面纳入党委理论学习中心组学习、二级党组织理论学习中心组学习、部门政治理论学习、“三会一课”、支部主题党日学习。开设32学时《中华民族共同体概论》公共必修课程，每年至少安排2个学时思政课专题讲授，发挥思政课与课程思政协同育人作用。邀请校外专家到校开展2期“同心大讲堂”铸牢中华民族共同体意识专题宣讲，对新进教师、新生开展全覆盖教育，组织专题教育2期。组建学校“石榴籽”宣讲团，组织专题培训2次，开展宣讲9场。发布统战知识汇学习内容29期，支持师生开展铸牢中华民族共同体意识理论研究。

   理论学习转化为丰硕成果，省级层面获奖实现新突破。全年荣获省级各项奖励11项，获得云南省高校铸牢中华民族共同体意识教育征文教师组一等奖1项、二等奖1项，云南省第十四届高校统战工作理论征文二等奖2项、三等奖1项，云南省高校第二届《中华民族共同体概论》课程教学竞赛二等奖1项，“石榴红”杯云南省首届高校师生铸牢中华民族共同体意识演讲比赛优秀组织奖、一等奖3项，三等奖1项。

深化文化浸润，增强文化认同

以校园文化活动为纽带，精心打造沉浸式育人场景，让民族团结理念深入人心。在习近平总书记考察云南之际，学校组织 600余名师生赴云南省大剧院观看民族团结的史诗话剧《澜沧水长》。将“大思政”课堂搬进剧场，师生共上一堂“沉浸式”民族团结教育课。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之时，组织党师生代表赴昆明市博物馆观看“重走滇缅公路 弘扬抗战精神”主题展览，深化爱国主义教育，铸牢中华民族共同体意识。创新“沉浸式+交互式”的宣传教育模式，开展覆盖全体师生的铸牢中华民族共同体意识知识答题活动。通过丰富的文化活动，促进各民族文化交流互鉴，增强文化自信。

用好“四园三馆一基地”，打造优质的环境文化育人高地。发挥民族团结同心园作用，讲好“行走思政课”4期，“有声有色”诠释中华民族共同体内涵，讲好民族团结故事、身边的先进典型榜样，充分发挥环境文化“润物细无声”的育人作用，有形有感有效铸牢师生中华民族共同体意识。

丰富实践体验，促进情感联结

学校积极组织师生走出校园，在实践中感悟民族团结的力量。开展暑期“三下乡”社会实践活动，到民族地区开展支教活动、推广普通话，增进各民族交流，利用所学专业助力乡村振兴。组织教师奔赴普洱民族团结誓词碑、思普革命纪念地、那柯里古村落地开展“赓续红色基因 共促民族团结”实践教育活动。深化实践赋能，让师生在亲身感悟中深刻理解“中华民族多元一体”的丰富内涵。

2025年，学校铸牢中华民族共同体意识宣传教育活动成果显著，从理论学习的深度拓展到文化活动的广度覆盖，从实践育人的温度传递到校园氛围的厚度营造，每一项举措都凝聚着师生的智慧与热情，每一次突破都彰显着民族团结的磅礴力量。

展望未来，学校将继续以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指引，创新教育形式，丰富活动载体，让铸牢中华民族共同体意识教育更加有形、有感、有效，引导师生自觉铸牢中华民族共同体意识，做民族团结的维护者、促进者，做服务区域经济社会发展的奋斗者、贡献者，为谱写好中国式现代化的云南篇章贡献“机电”力量。

文字：孙溢敏

编辑：孙溢敏

审核：刘志华